Deci ăştia când referfeniţesc Educaţia nu-ntreabă şi aci în bătătură?

Dacă n-ai copil de-a opta, probabil că veştile despre "ce s-a scos din programa de Matematică și Limba Română pentru simularea la Evaluarea Națională 2022" o să te intereseze puţin spre deloc. Dacă ai, sigur o să zăboveşti preţ de câteva clipe să afli ce şi cum. Aşa am prins de veste că "Programa pentru simularea examenului de Evaluarea Națională 2022, pentru elevii de clasa a VIII-a, prevede eliminarea unui singur capitol din materia de examen pentru disciplina Limba și literatura română, potrivit ordinului publicat aseară în Monitorul Oficial". Şi că "Pentru Matematică sunt eliminate conținuturi de la capitolul Funcții și de la Geometrie". 
Băbăeţi, cum să vă spun io … Geometria asta o s-o ţin minte toată viaţa pentru Gheonoaia care mi-a fost în copilăria de la Şcoala de Muzică unde făceam … muzică. Ne ocupam cu bemoli şi Vivaldi, cu ştime şi frecţii la Muşat, cu apogiaturi şi mordenţi, cu spectacole şi cu orchestra şcolii, nicidecum cu mofturi de ipotenuză ori  ifosele bisectoarei. Ne-am mai intersectat şi cu ăstea, însă mai degrabă tangenţial. 
Şi acum ştiu ce diezi îi tropăie lui Re major la cheie, dar ce văd în caietele de mate de azi încă mă sperie. Şi nu doar că mă sperie, dar  îmi aminteşte de căutătura cu care profesorul Dan, de mate, îşi scruta, fără de înduplecare şi aproape sadic, victimele. Dindărătul ochelarilor cu rame subţiri, ferecat după catalogul care-i ţinea loc de cazemată, scăpăra săgeţi. Marţea, de la zece. În fiecare marţi. Joia, de la 11, le-nmuia, neîndurător, în veninul lui de Invincibil şi ne arunca ocheade reci tip ţurţure. Dar nu ţurţure din ăla cu încremenirea agăţată de streşini, ci ţurţure care execută întocmai şi fără crâcneală ce i-a poruncit gravitaţia. Taman când tu, al nimănui, te nimereşti să-i ieşi, cum altfel decât neştiutor, în cale. 
Dar nu pentru depănat ne-am adunat astăzi aici, ci pentru a băga de seamă că orice chestii care dispar din supliciul Matematicii nu pot decât s-o facă mai digerabilă, dacă se întâmplă cumva să fie şi un stomac mai tare la îndemână. Dacă mai dispare şi ceva de la Funcţii, să fie primit: caznele pierd semnificativ din putere şi Cotoroanţa îşi mai îmblânzeşte arţagul, ceea ce nefiind de rău, e, practic, de bine. 
Dar dacă "împrimăvărarea" asta n-o fi chiar pe bune? Dacă nu-i aşa cum a scris edupedu.ro despre Evaluarea Naţională din 4 – 6 aprilie?
Cum în cernoziomul din grădina cu enterneţi prind rădăcini şi destule bazaconii, am căutat să aflu direct de la sursă detalii. Şi fiind vorba de educaţie ce poate fi mai potrivit decât Inspectoratul Şcolar, mi-am zis. Mai ales că deţine şi un purtător de vorbe, înadins altoit spre a oferi amănunte. "Decât" că, invitat să ofere mai multe informaţii despre" ce s-a scos din programa pentru Limba şi literatura română", purtătorul de vorbe a retezat sec orice urmă de elan: "Nu ţine de mine.  Inspectoratul nu este implicat în schimbările programei pentru BAC". Pfoai de mine! Deci nu e implicat? … Sigur? Adică ăştia când schimbă regulile şi referfeniţesc Educaţia nu întreabă şi aci la noi în urbe? O fac aşa, de capul lor, făr să sune la Sighii? Hmm, n-aş fi zis, dar e bine de ştiut …
Mai mult, şi alţi dascăli s-au ferit să scape două vorbe pe tema asta. "Am auzit ceva, dar nu pot să comentez", de parcă am avea de-a face cu vreun secret planetoid. Nici cei de la meditaţii n-au fost prea vorbeţi: "Am auzit ceva, parcă am văzut la televizor, dar nu ştiu ce să zic … Nu ne-a anunţat nimeni nimic".
Acum stau şi cuget, deşi pare că doar stau: cum mi-a dat, mă, mie prin cap să adresez asemenea întrebări tocmai la inspectorat? Să-mi scape mie aşa o imprudenţă? Şi la urma urmei, de ce? Doar fiindcă elevii, dar şi dascălii, e bine să fie la curent cu ce nestemate au mai prăşit preapreţiosul Cîmpeanu şi turma lui de idei? Păi, ia stai, c-acum realizez: păi, nu-i Educaţia contra curentului, trăi-i-ar analfabeţii unul mai funcţional ca altul? Nu-i ea batjocorită de care cum mi ţi-a prins-o, deşi în lege zice că n-ar trebui să supusă la cazne, ci suită pe soclu, s-o zărească şi repetenţii? 
Până la urmă, secretomania asta cui foloseşte oare? Boala asta intitulată "Nu ţine de mine" o fi chiar fără leac? Când vrei să afli detalii care ţin – sâc! – de şcoală unde-i potrivit să întrebi? La drumuri şi poduri? La veterinarul de la Zoo? La Tursib? 
Poate că-i şi vina celorlalţi purtători care ne-au obişnuit să livreze şi informaţii, nu doar grafice sterile şi statistici de lemn. Vrei detalii despre furturi ori accidente ai purtător de cuvânt la Poliţie. Te interesează ceva din zona medicală, ai purtător de vorbe la spital. La fel şi în cazul celorlalte instituţii. Mai puţin în zona Şcolii. Aci e secetă, asta ca să nu socotesc tabelaşele cuprinse de dârzenie, procentajele năpădite de aridenii şi însăilările de-o inutilitate reavănă. Care vin, vin şi pare că nu mai contenesc. 
Apropo: despre dascălii care ignoră masca la ore, în faţa elevilor obligaţi să le poarte şase – şapte ori pe zi, cine ar trebui nimeni întrebat? Şeful Gării sau portarii de la Muzeul Satului? 
Dar de ce nu-s manuale, iar elevii sunt puşi de profesori să se descurce cum pot, asta cine ar trebui întrebat? Buratino, este? Sau – poate – şoferii de pe linia verde?